Сначала посмотрим, что происходит в детской сфере:

• Сложности с появлением детей.
• Сильное торможение и блокировка в деторождении.
• Стабильный, консервативный и традиционный подход к теме деторождения.
• Структурирование и систематизация в теме деторождения.
• Слишком серьезный подход в вопросах деторождения, когда все заранее просчитывается, обдумывается и планируется.
• Кажется, что рождение детей – большая проблема или препятствие.
• Чувство неуверенности в вопросах деторождения.
• Сильная концентрация, углубление, удержание и консолидация в вопросах деторождения, т.е. здесь нет легкости и движения, все слишком сложно и надежно.
• Деторождение связано со временем и долгом – это когда пытаются родить детей, потому что уже выходит время по возрасту и потому что принято иметь детей и так надо.

В общем, образ понятен – все серьезно, сроки поджимают, так надо и так принято, хочу оставить наследника и т.д. Почти стандартный набор.

Что ухудшает ситуацию:

• Голова забита слишком умными мыслями, которые связаны с порядком, правилами, законами, систематизацией и структурой, и при этом, есть энтузиазм и желание так думать.
• Слишком дотошный и скрупулезный ум, причем мысли находятся в постоянном движении, подобно огню, который никогда не бывает спокойным и стабильным.
• Много ошибок и проблем из-за интеллекта, желания что-то долго обдумать и как-то себе в этом помочь.
• Мышление очень старое, как у старика, но при этом дополнено чрезмерностью в интеллекте и движении мыслей.
• Сильная зацикленность и целеустремленность, когда поставил себе цель и обязательно должен ее достичь, подключая при этом, собственные умные мысли.
• В голове нет легкости и полета фантазии, все однообразно и скучно.
• Очень сложное мышление, переполненное интеллектом, знаниями, традициями, стереотипами и другими навязанными проблемами.
• Различные зависимости, причем, возникает такое состояние «я сам знаю, что делаю».

Вот таким забита голова. Все слишком сложно и тяжело. Если мы добавим сюда энергию детей, то станет понятно, что тормозит появление детей – чрезмерное структурирование, влияние правил и традиций, уходит время и надо думать, как быстрее все исправить с помощью знаний и интеллекта, и т.д. К статичности и порядку добавили сложные мысли и расчеты, поэтому дети не появляются.

Теперь посмотрим, как улучшить ситуацию.

• Нет видимости.
• Все темное и невидимое.
• Сильная запутанность.
• Ничего не ясно и непонятно, как будто находишься в полной темноте.
• Сильная энергия иллюзий, потому что темно и ничего не видно.
• Верит в чудеса, отвергая логику и расчеты.
• Размытые сроки и неопределенность, потому что отсутствует логика и не думаешь о том, что будет дальше.
• Нет энергии и активности.
• Нет инициативы и движения.
• Движение внутрь, в темноту и мрак.
• Скрытые действия от лишних глаз – никто не знает, что происходит на самом деле.
• Нет желания копаться и разбираться в каких-то мелочах.
• Неответственный.
• Непоследовательный.
• Непрогрессивный.
• Слабый в выполнении поставленных задач.
• Не может доводить дело от начала до конца.
• Несамостоятельный.
• Зависимый.
• Нет сил сопротивляться трудностям.
• Сомневающийся.
• Нерешительный.
• Неуверенный.

Это описание самого человека. Это прямая противоположность тому, что происходит в голове. По сути, мы должны сказать человеку – меньше думай и верь в чудо, меньше анализируй и фокусируйся на своей цели и больше отпускай ситуацию, чтобы все произошло само собой и т.д. Нам нужны эти простые действия. Пусть, это иллюзии и чудеса, но они тоже случаются, если к ним подключиться и отключить свой умный мозг. Важно расслабиться и довериться случаю.

Что мы получили в итоге:

Много стабильности и ума в теме детей не нужны. Чем проще будет действовать человек, тем быстрее все случится. Надо верить в чудо и не цепляться за возраст, надо уходить от стереотипов и зацикленности на детской теме и т.д., и тогда дети придут в жизнь этого мужчины.